FormationFormation
La formation sage-femme
Écrit par Pierre-Marie MAUXION Samedi, 16 Décembre 2006 15:13
La formation sage-femme est définie par l’arrêté du 11 décembre 2001 et ses annexes :
Objectif : la formation initiale doit amener les étudiants à l'exercice d'une compétence médicale et d'une réelle responsabilité.
La formation se déroule en école de sage-femme, sous la dépendance des facultés de médecine qui délivrent le diplôme d’état (DE, diplôme de l’enseignement supérieur).
Les études de sage-femme sont gratuites.
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Après l’obtention du baccalauréat, les étudiants s’inscrivent dans l’Université de leur choix en 1ère année de Premier Cycle des Etudes Médicales, effectuée par les étudiants souhaitant être sages-femmes depuis 2002.
Les étudiants reçus au concours de PCEM1 choisissent la filière dans laquelle ils vont poursuivre leur cursus, en fonction de leur rang de classement mais aussi du numerus clausus imposé à toutes les disciplines médicales.
Puis le cursus spécifique de sage-femme se découpe en deux phases de deux années chacune (arrêté du 11 décembre 2001 fixant le programme des études de sages-femmes). La formation est organisée sur l’ensemble des écoles en «bloc système. » : alternance entre périodes de cours et de stage clinique permettant à l’étudiant sage-femme de mettre en application ses apprentissages théoriques au fur et à mesure de son cursus.
| Première phase | Deuxième phase |
Enseignement théorique | 27 semaines | 24 semaines |
Enseignement clinique (stages, groupes de raisonnement clinique, staff,…) | 54 semaines | 51 semaines |
Révisions | 1 semaine | 1 semaine |
Vacances | 22 semaines | 18 semaines |
TOTAL | 104 semaines | 92 semaines |
Sauf dérogation, on ne peut réaliser une phase qu’en 3 ans maximum, ce qui signifie que l’on ne peut redoubler dans chaque phase qu’une seule fois.
L’étudiant sage-femme peut après décision du conseil technique suspendre ses études pendant une année.
Les études de sage-femme sont des études basées sur des enseignements théoriques, cliniques et pratiques et des stages.
En effet,
- 1/3 de la formation est réservée aux enseignements théoriques.
- 2/3 de la formation est réservée aux enseignements pratiques et cliniques sous forme de stages
La pratique tient donc une place plus qu’importante dans le cursus. Les étudiants sur les lieux de stage sont encadrés par les sages-femmes.
Les 2 phases ont des objectifs bien distincts et répondent à des exigences qui font de l’étudiant sage-femme un acteur de santé qui se professionnalise au fil de son cursus.
Le programme partage les enseignements théoriques obligatoires pour chaque phase et les organise en 2 groupes et en unités d’enseignement.
- Le groupe 1 est celui des matières essentielles pour notre pratique :
Il faut une moyenne de 10/20 pour chaque unité d’enseignement pour passer en année supérieure.
Ce sont les unités :
- Obstétrique
- Gynécologie
- Pédiatrie
- Droit et Législation
- Sciences Humaines
L’unité d’enseignement clinique est constituée d’épreuves réalisées dans des services de gynécologie obstétrique, évaluées par 2 sages-femmes dont au moins une sage-femme enseignante
- Le groupe 2 regroupe des matières plus spécifiques : Santé Publique/ Anatomie et Physiologie des organes / Anglais médical/ Pharmacologie / Microbiologie… Il faut une note de 8/20 dans au moins 2 des 3 unités d’enseignement est requise pour le passage en 2eme année de phase mais il faudra en fin de phase avoir au moins 16/40 dans chaque unité d’enseignement et 60/120 dans le groupe.
Les acquis théoriques sont validés durant les phases par un contrôle continu et en fin de phase par un examen pour les matières du groupe 1.
Cette validation est obligatoire pour le passage en année supérieure.
En cas de non validation une épreuve de rattrapage est organisée pour chaque unités d’enseignement.
Des stages obligatoires sont définis par la loi pour chaque phase, mais l’école les organise comme elle le souhaite dans chaque phase.
La validation de tous les stages est obligatoire pour le passage en 2ème phase.
source : http://www.anesf.com/